聚焦单元教学 提升课堂质量——西安市阳光中学举行“名校+”共同体2024年度教学研讨会

分类:校园动态 时间:2024-08-29 来源:西安市阳光中学 作者:西安市阳光中学

2024年度
教学研讨会

蓄力当“夏”,充电当时。为进一步加强教师队伍建设,提高教育教学水平,促进教师专业化成长,激发教学创新活力,8月26—27日西安市阳光中学“名校+”共同体2024年度“聚焦单元教学 提升课堂质量——基于2024年中高考试题的课程改革与实践研讨”主题教学研讨会顺利召开。

启迪智慧 引领发展

面向新课标的课堂改革

8月26日上午,陕西师范大学龙宝新教授以“面向新课标的课堂改革”为主题,从“走进新课标的精神世界、素养养成的基本原理、新课标课改之路”三个方面进行了深入解读,并结合具体课例展示新课标下创新课堂的范例,为西安市阳光中学教师提供了课堂教学改革的理论和实践指导。

暑期大教研

冯教授围绕“数字时代与教育转型、课程教学改革的数字赋能、教师行动”三个方面进行分享,不仅深刻阐释了数字化教学工具在现代课堂中的重要性,为教师们在数字化教学背景下的课程改革提供了全新的思路与实用的策略,更为教师们未来的教学实践提供了宝贵建议。。

课例研讨 增效赋能

深耕以固本,精研以赋能,8月27日上午进行分学科课例研讨活动,西安市阳光中学教师与学科专家面对面交流,互鉴共享教育教学经验。

语文学科

西安市阳光中学初中语文李琛琛老师的《走入诗圣的风雨人生》和高中语文党杨梅老师的《中华传统经典研习:悟情明理 智驭人生》的课堂展示赢得了指导专家杨洁老师的肯定,同时杨老师也对老师们在大单元教学中学习目标设置以及群文文章组合方面提出了更高的要求。

杨洁老师以《指向核心素养的中学语文单元整体教学》为题,以课标为指向,中高考真题为依据,列举了丰富的大单元教学实践课例,并指出了大单元教学的常见误区。高屋建瓴的理论指导和踏实落地的实践案例,老师们掌声连连,收获满满。

数学学科

西安市阳光中学高中数学何伟老师的《函数的零点与方程的解》和初中数学周三娟老师的《一次函数的应用》的微型课展示,陕西省特级教师龙正祥老师给予了充分肯定,并结合自身教学经验提出改进意见。

龙正祥老师以《在“三新”背景下的中高考课程教学与研究》为主题,结合自身在教学一线的实践,为全体数学教师在教学中如何落实核心素养、大单元教学与如何整合资源高效教学指点迷津。

英语学科

西安市阳光中学初中英语张荩涵老师进行了七年级上“Start Unit 3 Welcome!Listening &Speaking”的微型课展示,高中英语张汉超老师结合教学评一体化的要求,给大家展示了一节生动活泼的阅读示范课。

陕西省学科带头人李玮老师为两位授课教师的口语基本功和板书设计点赞,强调要传授给学生真知识,解决实际问题中用得上的知识,不要局限于固定的方法模式,要在实践当中探索,与学生一起找到适合自己的、有效的学习方法。同时,李老师还指出教师要挖掘教学资源:报纸、网络、原著阅读等,给学生做好示范,提供有效的路径,语言是一个不断学习的过程,教师和学生都在学习的路上。

历史学科

指导专家史小军老师对西安市阳光中学师荣龙老师的课例展示《中国古代官员的选拔与管理》进行提纲挈领式的点评。史老师认为课例从学生职业规划入手,符合国家为国选才,为党育人原则,定位很清晰,导入很激趣,教学过程线索清晰,层次分明,师生互动充分,是一节高质量优秀课。史老师从高考研究角度,强调要从“夯实巩固基础,精研高考真题,培养关键能力,提升思维品质”精准把脉,落地核心素养。

政治学科

陕西省特级教师杨婉丽老师深入剖析了中高考的最新趋势和要求,强调了教学设计的重要性,杨老师通过具体案例分析,展示了如何将教学目标、教学内容和教学方法有机结合,以满足中高考对学生知识与能力的考查。同组教师也积极参与讨论,分享自己在教学中的经验与困惑,就如何激发学生学习兴趣、提高课堂效率、培养学生的综合素养等问题进行了深入交流。

物理学科

西安市阳光中学初中物理屈博老师和高中物理李立老师分别进行课例展示,围绕大单元,大概念,大任务落实新课标要求。指导专家樊兰君老师从教学准备、教学实施、教学评价等方面进行了细致点评,并强调在教学实施环节要以学生为中心,突出问题解决,落实核心素养。

生物、化学学科

西安市阳光中学高中化学席姗老师、高中生物徐梦玥老师分别进行微型课展示,陕西省特级教师陈小海老师肯定了两位老师课堂设计的创新性,理念的先进性,能做到知识情境化,情境问题化,问题活动化和生化学科特点的生活化和实践性。陈小海老师对大单元教学的优势、特征、价值,及落实途径做了深入解读,让大家收获满满!

综合学科

西安市阳光中学曹丹妮老师展示了《中国舞蹈音乐》的微型课。陕西省教学能手刘胜杰老师对本节课进行了精彩点评,并以《新高考背景下的教学实践与思考》为主题从面对六个挑战、理解大单元教学、了解三个文件、关注三个比赛四个方面进行专题报告,为老师们指明了新课改的方向,全组教师受益匪浅!

专家引领促成长,立足课堂强品质。此次研讨会的成功举办,为阳光中学“名校+”共同体的教师们提供了一个交流学习、共同提升的平台,也为今后的教学实践和改革方向提供了重要参考,相信阳光全体教师能以此活动为契机,在今后的工作中聚焦课堂教学,凝聚育人智慧,赋能品质教育,共谱教育新篇章。

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