如何一步步的正确引导教育孩子？

在教育孩子的问题上，我们不应对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，我们应该从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。现在有不少家长，望子成龙心切，由于缺乏家庭教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。家长不懂得儿童心理特点，没有掌握教育子女的科学原则和方法，其后果是肯定教育不好孩子。有些家长，动不动就“打”字上前，粗话连连，试问有几个孩子是可以真正理解的？

二、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能。

五、培养孩子坚定的意志力，不轻言放弃。  在人的一生中，不会永远一帆风顺，每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬，体力方面的磨难，都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身，也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教育，对于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养，都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折，可以使孩子从挫折中吸取经验教训，使认识得以升华，也可以磨炼孩子的意志，增强战胜困难的勇气。古人说：“吃一堑、长一智”，说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。在对孩子实施挫折教育的过程中，同时也要注重让孩子对遭受挫折的承受能力，避免孩子产生消极情绪，从而引起负面影响。

六、不要事事都为孩子操心，学会独立也是关键。 父母将孩子培养成人是家长义不容辞的责任。在这个过程中让孩子能够学会独立思考和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。我们总说：“实践是检验真理的唯一标准。”作为家长，我们更应该清晰地意识到：孩子的发展就是从什么事都不会到会，我们可以放手让孩子自己去做。只要是经过努力，不管成功与否，都应该对他进行鼓励，让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子，哪怕做错或者做的不好，我们也要对他多鼓励少批评。